Web Analytics Made Easy - Statcounter

به گزارش خبرگزاری صداوسیما مرکز خراسان رضوی، حمید طریفی حسینی در نشست تخصصی توانمندسازی معلمان دوره ابتدایی استثنایی کشور در مشهد، با اشاره به حساس بودن دوره ابتدایی کودکان نیازمند توجه خاص، درباره رویکرد‌های جدید آموزشی در حوزه دانش آموزان ابتدایی دیرآموز، افزود: این رویکردها، پیشران‌های فرآیند یاددهی و یادگیری در مدارس ابتدایی استثنائی هستند و این موضوع باید در کارگاه‌های نواحی و مناطق مطرح شود.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

معاون وزیر آموزش و پرورش بر آموزش به شیوه مدیریت کلاسی درباره این دانش آموزان تاکید کرد و گفت: تسلط بر روش‌های مدیریت کلاسی، موجب نظم بخشیدن به کلاس، یادگیری بهتر و پرورش مهارت‌ها و توانایی‌های دانش‌آموزان دیرآموز می‌شود. طریفی ادامه داد: یادگیری برای دانستن، یادگیری برای انجام دادن، یادگیری برای باهم زیستن و یادگیری برای زیستن، چهار اصل اساسی تعلیم و تربیت در اجرای روش تدریس فعال دانش آموزان دیرآموز است. رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی خاطرنشان کرد: رویکرد‌های جدید آموزش با جامعه‌گرایی، آزادی عمل و تجربه کردن همراه است و براساس این رویکرد، مسیر حرکت از فردگرایی به سمت جامعه‌گرایی است که باید مورد توجه قرار گیرد. طریفی در ادامه، ارزشیابی کیفی-توصیفی این دانش آموزان را بخش جدایی‌ناپذیر بهسازی برنامه درسی مدارس استثنائی دانست و گفت: در این ارزشیابی، همکاری بر رقابت استرس‌زا ارجحیت دارد و این موضوع باید در کلاس‌های درس دانش آموزان استثنائی مدنظر قرار گیرد. در نشست تخصصی توانمندسازی معلمان دوره ابتدایی استثنایی کشور، ۹۳ معلم و مدرس دانش آموزان استثنائی از استان‌های خراسان شمالی، خراسان جنوبی، خراسان رضوی و گلستان به مدت ۱۶ ساعت در مشهد آموزش می‌بینند و این آموزش‌ها به صورت شبکه‌ای و خوشه‌ای در تابستان و در قالب طرح «شهید همت»، برای تمامی معلمان دوره ابتدایی استثنائی اجرا خواهد شد. این طرح با هدف بسط و توسعه عدالت آموزشی و ارتقای کیفیت آموزش، دانش تخصصی و صلاحیت حرفه‌ای مدیران و عوامل اجرایی آموزش دانش آموزان اختلال یادگیری ویژه، و نیز ایجاد فرصت‌های برابر آموزشی و پرورشی برای تمامی کودکان لازم التعلیم برپا شده است.

منبع: خبرگزاری صدا و سیما

کلیدواژه: دوره ابتدایی دانش آموزان

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.iribnews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری صدا و سیما» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۰۰۰۲۶۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

معلمان نقش با ارزشی در ترسیم آینده دانش آموزان دارند

به گزارش خبرنگار مهر، محمد اسدی ظهر چهارشنبه در دیدار با رئیس اداره آموزش و پرورش و معاونان وی به مناسبت سالروز شهادت آیت الله مطهری و روز معلم ضمن گرامی داشت یاد و خاطره شهید مرتضی مطهری و تقدیر و تشکر از زحمات مدیریت آموزش و پرورش شهرستان و مجموعه همکاران، آغاز هفته معلم و روز معلم را به آنان تبریک گفت.

فرماندار دیلم بیان داشت: معلمان به عنوان اولین الگوی اجتماعی در سبک زندگی و رفتار برای دانش آموزان، نقش بسیار با اهمیت و با ارزشی در ترسیم آینده فرزندان این سرزمین دارند.

در ادامه مدیر آموزش و پرورش شهرستان دیلم از همکاری همه جانبه مجموعه دولت و فرماندار شهرستان با آموزش و پرورش قدردانی کرد و به تشریح برنامه‌های هفته معلم پرداخت.

کد خبر 6094276

دیگر خبرها

  • سرکوب دانشجویان آمریکایی نماد دموکراسی دروغین غرب است
  • کلاس‌های تخریبی دانش‌آموزان و معلمان را عذاب می‌دهد
  • مهمترین مأموریت آموزش و پرورش تربیت تمام ساحتی است
  • کارنامه تحولی آغازی برای اجرای سند تحول بنیادین است
  • مسابقات قرآن دانش‌آموزان شیراز آغاز شد
  • اختصاص ۲۰ میلیارد تومان تجهیزات به هنرستان‌های چهارمحال و بختیاری
  • معلمان مدیران تراز انقلاب تربیت کنند
  • معلمان نقش با ارزشی در ترسیم آینده دانش آموزان دارند
  • گفته و ها و ناگفته های معلمان در دیدار با رئیس‌جمهور
  • آغاز فرآیند جهش تحصیلی دانش آموزان کردستانی از ۱۵ اردیبهشت